一年级学生正处于学习新词汇的关键时期，这是他们学习英语语言的基础阶段，如何恰当地组词构成句子，掌握新单词，将决定一年级学生未来学习英语的成败。因此，教师们要注意把握一年级学生组词的重要性，给他们提供有效的方法和技巧，帮助他们更好地组词。

要把握学生的能力水平，根据学生的不同情况，采取不同的学习方法。如果学生的基础较差，可以采取分步骤的方法，先把英语单词分解成基本的音节，然后再一步步进行学习，最终能够组成一个完整的单词；如果学生的基础较好，可以采取全拼的方法，把每个单词的完整形式教给学生，让他们把每个单词的字母和读音记住，这样就能更快地掌握新单词。

要给学生多提供有关组词的练习，让他们在练习中不断熟悉新单词，深入理解词汇的意义，掌握组词的规律。教师可以通过游戏、讲故事、讨论等方式，让学生在愉快的氛围中，不断练习组词，提高单词的记忆效果。

教师还可以利用课外活动，让学生组建小组进行活动。通过合作的方式，让学生学习组词，不断掌握新单词，丰富语言知识。

教师要和学生保持良好沟通，及时解答学生的疑问，督促学生及时复习，练习组词，把握学习效果。

以上就是组词有关的几点建议，一年级学生学习新单词的关键是坚持不懈，多加练习，提高学习效率，才能有效地掌握组词技巧，为以后学习英语打下坚实的基础。